Học tập thông qua những hoạt động trải nghiệm sáng tạo sẽ khơi gợi sự tò mò, phát triển năng lực sáng tạo và phát huy tối đa sự chủ động của học sinh trong quá trình học. Với nội dung gần gũi, mang tính thực tiễn cao, những tiết học không bị gò bó trong không gian của lớp học. Học sinh được “sắm vai” vào những vai trò mới mẻ để thể hiện các kiến thức, kỹ năng mà các con đã được học trên trường. Ngoài ra, hoạt động trải nghiệm sáng tạo còn góp phần giúp người học hình thành các năng lực đặc thù như tổ chức hoạt động, quản lý cuộc sống, tự nhận thức và tích cực hóa bản thân, định hướng nghề nghiệp, khám phá, sáng tạo, tư duy phản biện và hợp tác.
Hoạt động trải nghiệm sáng tạo (HĐTNST) coi trọng các hoạt động thực tiễn mang tính tự chủ của học sinh, về cơ bản là hoạt động mang tính tập thể trên tinh thần tự chủ cá nhân, với sự nỗ lực giáo dục giúp phát triển sáng tạo và cá tính riêng của mỗi cá nhân trong tập thể. Đây là những HĐGD được tổ chức gắn liền với kinh nghiệm, cuộc sống để học sinh trải nghiệm và sáng tạo. Điều đó đòi hỏi các hình thức và phương pháp tổ chức HĐ TNST phải đa dạng, linh hoạt, học sinh tự hoạt động, trải nghiệm là chính. Có 4 phương pháp chính, đó là: phương pháp giải quyết vấn đề, phương pháp đóng vai, phương pháp trò chơi và phương pháp làm việc nhóm.
Có thể thấy ngay, hoạt động trải nghiệm sáng tạo khơi gợi sự tò mò, tạo hứng thú học tập, phát triển năng lực sáng tạo, phát huy tối đa sự chủ động của HS trong quá trình học. Giúp HS hiểu bài và nhớ bài lâu hơn. Quan trọng hơn, Hoạt động TNST còn có ưu thế trong việc thúc đẩy hình thành ở người học các năng lực đặc thù sau: + Năng lực hoạt động và tổ chức hoạt động; + Năng lực tổ chức và quản lý cuộc sống; + Năng lực tự nhận thức và tích cực hóa bản thân; + Năng lực định hướng nghề nghiệp; + Năng lực khám phá và sáng tạo; + Năng lực tư duy phản biện + Năng lực hợp tác
Các hình thức đa dạng các hoạt động trải nghiệm tại game đánh bài tiến lên
: + Trong giờ: thực hành trong giờ học, thảo luận, đóng vai, tranh biện, tìm hiểu + Ngoài giờ học: tuần dự án, dã ngoại, thực địa + Các hoạt động câu lạc bộ: có hơn 20 câu lạc bộ của Nhà trường để phát triển toàn diễn các kĩ năng của học sinh: • Nhóm CLB Thể thao: bóng đá, bóng rổ, cầu lông, nhảy hiện đại • Nhóm CLB Kĩ năng: ẩm thực, tranh biện, bookshouse, Truyền thông • Nhóm CLB Học thuật: Nuôi tinh thể, STEM, Robotic, Maths • Nhóm CLB Nghệ thuật: Mĩ thuật, khéo tay, Âm nhạc truyền thống, Band nhạc nhẹ + Các cuộc thi Wetech, Top 25 Wisher, Cool Contest, Career Equest. + Tuần dự án: 4 kỳ dự án mỗi năm học ở tất cả các môn học từ học thuật đến văn thể mỹ + Các hoạt động do hội học sinh, Hội học sinh, học sinh khởi xướng và cùng tham gia: Halloween, Teacher’s day, Tedwis…